Selma Schulprojekt

Multimediale Unterrichtsmaterialien basierend auf der Lebensgeschichte und den Gedichten von Selma Meerbaum-Eisinger

Von Anfang an war es mir sehr wichtig, dass auch Jugendliche vom Selma Projekt erfahren und sich damit auseinandersetzen. Mein Ziel ist es, dass Selmas Gedichtband und die Musik-CD bundesweit als Lehrmittel zum Einsatz kommen.

Ich bin überzeugt, Selma Meerbaum-Eisingers Gedichtband kann die gleiche pädagogische Breitenwirkung entfalten, wie die Tagebücher von Anne Frank. Die Identifikation mit einer 15-jährigen Autorin, deren Texte von den bekanntesten deutschen Popstars und Liedermachern interpretiert werden, kann außerdem das Vertrauen von jungen Menschen in die eigene Kreativität erheblich stärken und erleichtert Jugendlichen den Einstieg in Lyrik und Literatur.

Mit jeder Generation schwindet ein Teil der Erinnerung an die Verbrechen der Nazis. Doch nur eine lebendige und verantwortungsbewusste Erinnerung bewahrt uns vor dem Vergessen. Mit einem pädagogischen Programm zu den Werken von Selma Meerbaum Eisinger leistet step21 einen nachhaltigen Beitrag gegen das Vergessen.

"Selma macht Schule" besteht aus medienorientiertem Unterrichtsmaterial für Schulen und Jugendeinrichtungen sowie pädagogischer Arbeit in ausgewählten Schulen. Jugendliche werden vor die Frage gestellt: „Was geht mich eigentlich Selma an?“ Wo entdecke ich mich, meine Wünsche und Träume in der Lebensgeschichte und den Werken von Selma Meerbaum Eisinger? Basis sind Selmas Gedichte und meine CD „Selma-In Sehnsucht eingehüllt“, auf der zwölf der renommiertesten deutschen Sängerinnen und Sänger Selmas Texte interpretieren.

Ziel des Programms ist es, Jugendlichen eine neue, kreative Herangehensweise an den Holocaust anzubieten, der über die rein kognitiven Angebote im Schulunterricht hinausgeht. In der Auseinandersetzung mit den Gedichten finden die Jugendlichen einen individuellen Zugang zur Lebensgeschichte von Selma und ihrer Zeit. In Selmas Werken drückt sich die Allgegenwärtigkeit von Tod und Trauer aus, aber sie erzählen auch von den Sehnsüchten, Hoffnungen und dem Erwachsenwerden eines jungen Mädchens.

Selmas Gedichte eignen sich zur kritischen Auseinandersetzung mit persönlichen Werten und Lebensvorstellungen, da sie Vergleiche mit der eigenen Biographie zulassen und aufzeigen. Die Parallelen, die zwischen der Lebensgeschichte Selmas und dem eigenen Leben auftauchen, schärfen bei den Jugendlichen das Bewusstsein für die Folgen des Holocaust. Die Konfrontation mit dem Schicksal Selmas fördert die Toleranz gegenüber dem Andersartigen und veranschaulicht für Jugendliche nachvollziehbar die Folgen von Antisemitismus, Rassismus und Fremdenhass.

"Selma macht Schule" entsteht in Zusammenarbeit mit www.redaktionundalltag.de, Agentur für Medienprojekte im Bereich der politischen und kulturellen Bildung, Stiftung Menschenbild, Anne Frank Fonds, Braginsky Stiftung, Bollag-Herzheimer Stiftung, Supari Stiftung.


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